教師隊伍

鑒于學校小班教學特點，老師在課堂上有更多機會關注每位學生的學習狀態(tài)和進度。同時，老師很愿意與學生們在課前或課后互相交流討論。

Concepion Miller 博士教授高年級學生的AP 環(huán)境科學， 本科專業(yè)農(nóng)業(yè)，后獲得蒙大拿州立大學植物病理學博士學位。

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