卡托巴學(xué)院的教師和職工深知自己作為學(xué)校的重要成員,對于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。他們致力于幫助學(xué)生發(fā)揮潛能,實現(xiàn)個人發(fā)展。教職工們不斷學(xué)習(xí)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。
學(xué)校的師生比例為1:14,66.5%的班級不足20名學(xué)生。學(xué)校的教師都是他們各自領(lǐng)域的專家。
卡托巴學(xué)院的教師和職工深知自己作為學(xué)校的重要成員,對于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。他們致力于幫助學(xué)生發(fā)揮潛能,實現(xiàn)個人發(fā)展。教職工們不斷學(xué)習(xí)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。
學(xué)校的師生比例為1:14,66.5%的班級不足20名學(xué)生。學(xué)校的教師都是他們各自領(lǐng)域的專家。