學生還必須意識到他們需要對自己的行為負責，因為他們往往面臨對周遭事物和環(huán)境的選擇。老師會根據(jù)學生的需求判斷他們的獨立性，同時幫助他們設(shè)定適當?shù)哪繕�，并做出正確的決定。因此學校在培養(yǎng)學生的時候會從以下幾方面入手：自我認識、具體的發(fā)展目標、適應不斷變換的情況、為了達到目標進行正確的規(guī)劃、解決問題和決策能力。
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