學(xué)校管理嚴(yán)格,每10個(gè)學(xué)生學(xué)校配一名校工,照顧學(xué)生,替他們整理床鋪、打掃房間;除此之外,還負(fù)責(zé)早晨叫醒睡懶覺的學(xué)生,檢查學(xué)生是否去上課。
牛津教學(xué)的最大特點(diǎn)是“導(dǎo)師制”。學(xué)生的導(dǎo)師由研究人員擔(dān)任,他們多為品學(xué)俱佳的學(xué)者,在一定的領(lǐng)域卓有建樹。導(dǎo)師制要求學(xué)生每周與導(dǎo)師見一次面,將自己一周內(nèi)研究和撰寫的論文向?qū)熜x。此外,還有許多講座。每個(gè)講座不論是導(dǎo)師還是學(xué)生,不論是高年級(jí)還是低年級(jí),都可以自由發(fā)言,平等討論,但在議論之后,要交作業(yè)。與導(dǎo)師單獨(dú)見面,宣讀一周內(nèi)研究和撰寫的論文時(shí),導(dǎo)師要評(píng)論,要提問,如果論文質(zhì)量不行,答辯不好,要影響成績(jī)、影響畢業(yè)。一周一次,周復(fù)一周。