香港教育大學

香港教育大學公立大學

The Education University of Hong Kong

學術(shù)研究

研究與發(fā)展信念

香港教育大學作為本港最具規(guī)模的師訓機構(gòu),旨在發(fā)展可應用于學與教的知識,以改善專業(yè)實踐及促進新知識和技能往社會轉(zhuǎn)移,使社群進步。本校注重將研究結(jié)果及發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化為推動教育及社會發(fā)展的正面變革,改善人類福祉。為了達成目標,我們發(fā)展應用研究,開拓富啟發(fā)性及創(chuàng)新性的知識,在學術(shù)、專業(yè)、社會及政策等方面,對教育界以至更廣大的社群影響深遠。

我們的研究與發(fā)展工作,不但強調(diào)嚴謹?shù)膶W術(shù)要求和理念的原創(chuàng)性,并重視與社會及專業(yè)的密切相關(guān)。我們相信,研究上的卓越是通過知識的轉(zhuǎn)移及應用,以結(jié)合學術(shù)、專業(yè)和服務為一體。目前,香港、中國大陸及亞太地區(qū)的教育均正急速發(fā)展,我們抱有這種信念,實在配合時代需要。

知識轉(zhuǎn)移倡議

本校的知識轉(zhuǎn)移策略,旨在鼓勵學術(shù)部門及員工通過知識轉(zhuǎn)移活動,增加研究影響力。為促進這方面的工作,并制定日后保護知識產(chǎn)權(quán)、專利及產(chǎn)品牌照申請等政策,本校于二零一四年七月于研究與發(fā)展事務處轄下,設(shè)立知識轉(zhuǎn)移小組。同時,我們亦舉辦多項知識轉(zhuǎn)移活動,藉著不同溝通平臺,如印刷、電子及新媒體、專業(yè)發(fā)展課程、本地及國際會議、研究會及工作坊,向外界發(fā)布本校的研究結(jié)果。

研究與知識轉(zhuǎn)移

- 秉承「教育為本,超越教育」理念,實現(xiàn)成為教育、人文學及社會科學研究發(fā)展領(lǐng)先中心的目標

- 以需求為本的學問、知識轉(zhuǎn)移及社會服務,奉獻本地及國際社群

- 為學術(shù)人員及研究生營造活躍和濃厚的研究氛圍

研究與發(fā)展方向

- 推動應用研究(尤其是有關(guān)應用、教程及整合的學術(shù)): 以開拓知識,在專業(yè)改進、實踐創(chuàng)新及政策制訂等方面,為學校教育、教師培訓及終身學習等范疇,發(fā)展相關(guān)的本土及國際應用研究;

- 促進多學科研究: 以貫徹“超越教育”的理念,拓展學科領(lǐng)域,加強研究實力,并提供更綜合而精密的發(fā)展途徑;

- 結(jié)合研究、教程及專業(yè)服務:使學術(shù)及專業(yè)工作能有效整合,互相裨益;

- 利用本地和國際網(wǎng)絡:聯(lián)系學校、非政府機構(gòu)、專業(yè)組織、研究機構(gòu) 及政策制訂者,加強在研究與發(fā)展上的協(xié)作;

- 建立研究實力:在學術(shù)人員、學系及研究中心等不同層面,發(fā)展具實力的研究隊伍,從事前沿研究。

學術(shù)資源

《超越教育》每年出版兩次,報導教大的最新發(fā)展和教研項目,以及師生、校友動態(tài)。

香港教育大學學系及部門刊物:

- 卓越教學發(fā)展中心通訊

- 科學與環(huán)境學系通訊

- 幼教通訊

- EdUHK Learning and Teaching Newsletter(只供內(nèi)部參考)

- 教育及人類發(fā)展學院簡介

- 人文學院學院院訊

- 研究生院院訊

聯(lián)系我們