香港中文大學(xué)為配合2012年恢復(fù)本科四年制，故在2006至2007年成立多家所新書院，敬文書院就是其中之一。書院以朱敬文博士命名。朱博士（1906–1996）大半生在香港奮斗發(fā)展，事業(yè)有成，慷慨捐助教育，扶掖后進(jìn)，親力親為。大學(xué)特以他的芳名為書院命名，以紀(jì)念朱博士的行誼事業(yè)。
書院簡(jiǎn)介
盡管敬文書院成立不久，但在多方面已建立自己的特色，與校內(nèi)其他書院有所不同。這所可容納約三百名學(xué)生的小型書院，是大學(xué)三所能提供全宿的書院之一，全體院生在大學(xué)四年之中均要住在宿舍，并須于書院師生共膳。西方的書院制大學(xué)，諸如牛津和劍橋，普遍在書院內(nèi)實(shí)行同宿共膳。這種傳統(tǒng)歷史悠久，備受珍惜。敬文書院致力加強(qiáng)書院師生間的交流，提高學(xué)生對(duì)切磋學(xué)問、討論知識(shí)的興趣，以廣其胸襟，博其知識(shí)，陶鑄其品德，并發(fā)展其立足社會(huì)不可或缺的人際交往技巧。得此訓(xùn)練的學(xué)生，畢業(yè)后自然能思維澄明、直內(nèi)方外，并具領(lǐng)導(dǎo)才能，熱心服務(wù)社會(huì)。這些都是先賢朱敬文博士為教育而努力所體現(xiàn)的價(jià)值觀，亦是書院院訓(xùn)「修己澤人，儲(chǔ)才濟(jì)世」所涵概的教育理念。
文化傳統(tǒng)
愿景
匯聚來自不同背景的學(xué)者，共建一個(gè)親切融和的社群，并以探究真理，慷慨利他的精神，出為世用。
愿景涵蓋四項(xiàng)元素，彰顯書院特色，引領(lǐng)書院發(fā)展：
親切融和
書院屬小型規(guī)模，旨在組成一個(gè)親切團(tuán)結(jié)的社群。
多元文化
書院成員來自香港、內(nèi)地及世界各地，使同學(xué)體驗(yàn)到多元文化，以培養(yǎng)其文化意識(shí)及國際視野。
崇尚知識(shí)
書院師生崇尚知識(shí)，以充滿好奇和探究的精神，一起學(xué)習(xí)及生活。
投入社群
書院師生珍視學(xué)問，立言以立行，修己澤人，投入社群，貢獻(xiàn)社會(huì)。
使命
敬文書院將努力：
1. 建立一個(gè)關(guān)系密切，互相交流學(xué)習(xí)的師生群體
2. 為所有學(xué)生提供全期住宿共膳、親切融和的書院生活和學(xué)習(xí)環(huán)境(包括學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃*、小組教學(xué)和研討)；
3. 為學(xué)生提供關(guān)顧輔導(dǎo)和全人教育包括通識(shí)教育；
4. 透過書院正式及非形式教育計(jì)劃，海外交流計(jì)劃及實(shí)習(xí)，擴(kuò)闊學(xué)生視野及國際眼界；
5. 培育學(xué)生的誠信，建立個(gè)人承擔(dān)，秉承先賢朱敬文博士的嘉言美行，發(fā)揮自助助人精神，并以此為基礎(chǔ)，回饋社會(huì)，為國儲(chǔ)材，并豐盛學(xué)生的人生。
* 承蒙朱氏學(xué)人(當(dāng)年曾獲朱敬文博士資助，負(fù)笈海外，現(xiàn)今在各行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域皆有杰出表現(xiàn))樂意回饋，擔(dān)任敬文書院同學(xué)學(xué)長(zhǎng)，扶掖後進(jìn)，書院表示衷心感謝。
院訓(xùn)及院徽
書院以「修己澤人，儲(chǔ)才濟(jì)世」為院訓(xùn)，充分體現(xiàn)了書院的使命，即令書院學(xué)生在四年書院生活中接受全人教育，拓寬眼界，學(xué)習(xí)成為社會(huì)上負(fù)責(zé)任和積極投入的一員。
敬文書院的院徽呈盾形，當(dāng)中包含「敬」、「文」二字，字形的靈感來自象形文字、甲骨文和金文。「文」乃象形文字，甲骨文和金文中的「文」，像一個(gè)頂天立地的人，胸膛刺畫著刺青。敬文書院院徽上的圖案就如一個(gè)頂天立地的人心中懷有「敬」字，意為心存敬意。書院院徽及其上面的中文院訓(xùn)，是美術(shù)字形設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師表示靈感來自象形文字、甲骨文及金文，他從中各取一些元素，構(gòu)出圖案。
院徽上有拉丁文院訓(xùn)「Cultus et Beneficentia」及中文院訓(xùn)「修己澤人，儲(chǔ)才濟(jì)世」，強(qiáng)調(diào)個(gè)人承擔(dān)、責(zé)任和誠信，也鼓勵(lì)同學(xué)以己及人，服務(wù)社群。這些都是先賢朱敬文博士為教育努力所體現(xiàn)的價(jià)值觀念。敬文書院將繼承先賢之風(fēng)范，啟迪后學(xué)之心靈。
通識(shí)教育
敬文書院的通識(shí)教育課程包含兩大類別，分別是計(jì)算學(xué)分的課程 (即一年級(jí)生修讀的啟導(dǎo)課程，及為四年級(jí)學(xué)生而設(shè)的結(jié)業(yè)課程)和不計(jì)學(xué)分的非正式學(xué)習(xí)(包括必修的迎新啟導(dǎo)活動(dòng)、師生共膳及高桌晚宴等，和自愿參與的社會(huì)服務(wù))。
啟導(dǎo)課程(GECW1010大學(xué)與社會(huì))會(huì)為新生投入大學(xué)生活作重要的準(zhǔn)備和引導(dǎo)，課堂會(huì)以英語教授。結(jié)業(yè)課程(GECW4010專題討論)則讓同學(xué)透過研討一個(gè)與社會(huì)相關(guān)的現(xiàn)實(shí)個(gè)案，結(jié)合他們?cè)谥餍蘅埔酝鈱W(xué)習(xí)所得的知識(shí)，分析有關(guān)問題的成因、改善問題的限制和選擇，并作出具說服力及合符邏輯的研究報(bào)告。書院期望透過講堂、導(dǎo)修課、報(bào)告、小組合作及結(jié)業(yè)論文等，鼓勵(lì)同學(xué)互相學(xué)習(xí)、切磋砥礪。
現(xiàn)任院長(zhǎng)
陳偉儀教授為生物醫(yī)學(xué)學(xué)院創(chuàng)院、現(xiàn)任院長(zhǎng)、生物醫(yī)學(xué)講座教授，于2017年1月1日起擔(dān)任敬文書院院長(zhǎng)。
陳教授畢業(yè)于香港中文大學(xué)，其后于佛羅里達(dá)大學(xué)取得博士學(xué)位。自2009年起在中大任教，先后擔(dān)任大學(xué)多項(xiàng)要職，包括研究事務(wù)委員會(huì)副主席(2013–2016)、香港中文大學(xué)校友傳承基金執(zhí)行委員(2014–2016)，以及醫(yī)學(xué)院屬下委員會(huì)委員等。修讀本科時(shí)，為聯(lián)合書院學(xué)生，并曾擔(dān)任中大學(xué)生代表會(huì)干事。
朱敬文簡(jiǎn)介
新書院得名自朱敬文博士，朱博士1906年生于江蘇，1996年逝于香港。朱博士辭世后，他的長(zhǎng)子朱恩余先生出掌朱敬文教育基金，繼續(xù)朱博士樂善好施、熱心公益的義舉。
朱敬文博士畢生義行，在香港和內(nèi)地捐資助學(xué)，支持年青學(xué)子升讀大學(xué)，善舉為人稱道。在1960年至80年期間，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，資助香港年輕人赴美深造，人數(shù)逾七百名。及至八十年代末期，朱博士把助學(xué)工作擴(kuò)展至中國內(nèi)地，成立朱敬文教育基金資助國內(nèi)大學(xué)生，尤其重視江蘇和安徽，國內(nèi)學(xué)子受惠者甚眾，多達(dá)三萬之?dāng)?shù)。
歷來鼎力支持教育的慈善家不獨(dú)朱敬文博士一人，但朱博士與眾不同并最為人敬重和緬懷之處是，他不僅不吝巨資，向受助學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助，還不辭勞苦，親自照料和探望這些學(xué)子，關(guān)注彼等之學(xué)業(yè)、進(jìn)步和成長(zhǎng)，關(guān)愛之情猶如慈父。
