學(xué)生簡(jiǎn)介:
姓名:H同學(xué)
性別:男
學(xué)歷層次:雙非本科,電子專業(yè),均分79
語(yǔ)言成績(jī):雅思6.5
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2024.09
錄取專業(yè):微電子技術(shù)與材料碩士,電動(dòng)汽車碩士,電子電氣工程碩士
錄取院校:香港理工大學(xué),謝菲爾德大學(xué)
【辦理過(guò)程】
H同學(xué)已經(jīng)工作兩年了,他讀研的想法一直都有,并且經(jīng)歷過(guò)了一年申請(qǐng)季,沒(méi)有拿到錄取,第二年申請(qǐng)他猶豫是否要找機(jī)構(gòu)并開始咨詢,我跟h同學(xué)取得聯(lián)系的時(shí)候,他對(duì)于文書和案例是比較看重的,畢竟已經(jīng)畢業(yè)了,成績(jī)沒(méi)有辦法改變,我給他展示的一些相似的案例以及我們的文書片段,并且給予了一些選校的建議,同時(shí)我們也安排了我們的文案老師跟h同學(xué)做了一個(gè)初步的溝通,解答了疑惑,h同學(xué)最終也決定選擇我們辦理碩士申請(qǐng)相關(guān)的事宜,簽訂了協(xié)議。
我們一開始溝通的是英港雙申,h同學(xué)的目標(biāo)是世界排名前100的學(xué)校,我給他評(píng)估了相應(yīng)的方案,并溝通確定了申請(qǐng)的專業(yè);文案老師在收集素材的方面,凸顯了學(xué)生工作經(jīng)歷上面的優(yōu)勢(shì)以及跟申請(qǐng)專業(yè)的匹配相關(guān),在申請(qǐng)開放之后,我們第一時(shí)間安排了遞交,英國(guó)這邊學(xué)校的申請(qǐng)要求有了新的更新,并且審核結(jié)果出來(lái)比較快,我們遇到了一個(gè)小插曲,英國(guó)這邊的專業(yè)出現(xiàn)了拒信的情況,我們及時(shí)幫h同學(xué)調(diào)整了申請(qǐng)方案,溝通確定新的學(xué)校,并加申了院校。
英國(guó)的學(xué)校本來(lái)是我們保底的院校,但由于學(xué)校突然提高了要求,我們變得有點(diǎn)被動(dòng),但在第一時(shí)間內(nèi)幫h同學(xué)去調(diào)整相應(yīng)的申請(qǐng)方案,并且跟h同學(xué)溝通建議。香港學(xué)校的審核會(huì)慢一些,但經(jīng)過(guò)我們耐心的等待,也迎來(lái)了香港理工大學(xué)的好消息,拿到了香港理工大學(xué)的第一個(gè)錄取,很快地,英國(guó)這邊也傳來(lái)了好消息,拿到了謝菲爾德大學(xué)的錄!恭喜h同學(xué)!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?申請(qǐng)季的小插曲,不影響我們拿到了意向?qū)W校的錄!希望接下來(lái)h同學(xué)的讀研之路一切順利!