雙非二本喜提利茲教育offer！

　　一、學(xué)生背景

　　基本信息：

　　姓名：meng同學(xué)

　　性別：女

　　國(guó)內(nèi)學(xué)歷層次：本科

　　國(guó)內(nèi)院校：洛陽理工學(xué)院

　　國(guó)內(nèi)專業(yè)：英語

　　GPA：83%

　　錄取信息：

　　入學(xué)時(shí)間：2021.9

　　錄取專業(yè)：

　　MATESOLStudies英語教育

　　錄取院校：利茲大學(xué)

　　二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

　　學(xué)生優(yōu)勢(shì)：

　　1、核心課程分?jǐn)?shù)較高

　　2、實(shí)踐活動(dòng)豐富

　　申請(qǐng)難點(diǎn)：

　　1.院校背景

　　2.無雅思

　　三、申請(qǐng)思路及專家分析

　　這個(gè)學(xué)生也是通過熟人介紹來的，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)在外地，也不是很放心，家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)比較糾結(jié)，擔(dān)心孩子學(xué)校背景不好，申請(qǐng)不到國(guó)外的好學(xué)校，根據(jù)孩子的和家長(zhǎng)的要求，我給孩子設(shè)計(jì)了英國(guó)的學(xué)校方案，孩子最想去愛丁堡大學(xué)，但是因?yàn)闂l件的原因，也給家長(zhǎng)提出了澳洲的方案，但是家長(zhǎng)還是傾向于英國(guó)，在申請(qǐng)的過程中，等待的也非常焦急，不過大學(xué)還是陸陸續(xù)續(xù)出結(jié)果，不過后來孩子和家長(zhǎng)也感到今年英國(guó)的申請(qǐng)壓力，門檻的提高，擔(dān)心申請(qǐng)不到好的大學(xué)，所以家長(zhǎng)欣然接受了我之前的建議，也增加了澳洲方案，畢竟澳洲的世界排名更高，經(jīng)過跟孩子詳細(xì)的溝通專業(yè)選擇以及大學(xué)選擇，最終確定了學(xué)校和專業(yè)方案，并且也申請(qǐng)到了，澳洲比較頂尖的大學(xué)。辦理過程中，我提前幫助學(xué)生規(guī)劃，也給家長(zhǎng)和孩子介紹了這個(gè)專業(yè)在國(guó)外的優(yōu)勢(shì)，以及學(xué)制的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，給學(xué)生做好安排，然后學(xué)生可以安心準(zhǔn)備雅思考試。

　　作為專業(yè)留學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師來說，我們的目標(biāo)就是根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的需求，為學(xué)生選擇最佳的留學(xué)方案，為了學(xué)生能申請(qǐng)到適合孩子家庭條件以及排名的學(xué)校，我給學(xué)生也做了更合理的規(guī)劃，學(xué)生和家長(zhǎng)都非常的滿意，我也衷心希望所有留學(xué)的同學(xué)都能如愿以償實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　四、offer展示